El 3r UPC Talk reuneix el rector de la UPC, Francesc Torres, i els Partners Premium del Club Festibity per abordar els reptes de la transferència de coneixement, l’emprenedoria i la innovació.
Com aconseguir que el coneixement que es genera a la universitat es converteixi en solucions per a les empreses?
Aquesta va ser una de les grans qüestions que van centrar el 3r UPC Talk, celebrat l’1 d’octubre al Rectorat de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), amb la participació del rector, Francesc Torres, i dels Partners Premium del Club Festibity.
Sota el títol «De tu a tu conversant amb el Rector. Universitat i empresa: què podem fer junts?», la trobada va posar el focus en un repte compartit: reforçar la connexió entre la recerca universitària i les necessitats del teixit empresarial per transformar el coneixement en innovació, competitivitat i noves oportunitats de col·laboració.
Durant la conversa, Francesc Torres va compartir les principals línies estratègiques de la UPC i va obrir un diàleg directe amb les empreses participants sobre com apropar els seus reptes als grups de recerca i facilitar noves vies de cooperació. Una de les idees centrals va ser la necessitat d’avançar cap a una relació més continuada, en què universitat i empresa puguin compartir necessitats, anticipar oportunitats i treballar conjuntament des de les primeres fases dels projectes.
En aquest sentit, es va posar de manifest que la transferència de coneixement ha d’anar més enllà de la creació de spin-offs. Els projectes conjunts, les llicències, els consorcis i les aliances estratègiques també són vies per acostar la recerca al mercat. Per fer-ho possible, cal facilitar l’accés de les empreses a les capacitats de la UPC, reconèixer el valor de la transferència en l’activitat investigadora i generar relacions de confiança a llarg termini.
De la recerca a l’empresa: quan el coneixement es converteix en projecte
La tercera edició de l’UPC Talkva incorporar també una experiència emprenedora en primera persona. Pere Barlet, professor de la UPCi cofundador d’Helix AI, Hypergraph i Ikusa, va compartir el seu recorregut en la creació d’empreses vinculades a l’ecosistema universitari i el procés de transformar coneixement i recerca en iniciatives empresarials.
La seva intervenció va permetre aprofundir en el paper de l’emprenedoria com a motor de transferència tecnològica, així com en la importància de detectar oportunitats, validar solucions i connectar el talent tècnic amb una visió de negoci. També es va destacar la necessitat d’impulsar la cultura emprenedora durant l’etapa universitària i donar més visibilitat als recursos d’acompanyament disponibles per als estudiants.
Una universitat més connectada amb els reptes empresarials
La conversa va posar sobre la taula altres qüestions clau per enfortir aquesta relació: des de la necessitat d’una porta d’entrada més clara a la UPCper a les empreses fins a l’adequació dels terminis de recerca a la maduresa de cada tecnologia. També es va reivindicar una visió més àmplia de l’impacte de la recerca, que tingui en compte no només els resultats científics, sinó també la seva aplicació, la generació de talent i la contribució al desenvolupament econòmic i social.
La jornada, que va comptar amb la benvinguda d’Anna Rio, degana de la Facultat d’Informàtica de Barcelona (FIB), i Mireia Ollé, presidenta de FIB Alumni, va finalitzar amb una conversa oberta i un espai de networking entre els participants.
Amb aquesta tercera edició, el Club Festibity reafirma el seu compromís de crear espais de trobada entre universitat, empresa i institucions. Perquè el repte no és només generar coneixement i innovació, sinó aconseguir que arribin més lluny i es tradueixin en projectes i oportunitats reals.
Principals reflexions i missatges
Recerca transferència emprenedoria i col·laboració entre universitat i empresa
La reflexió central és reforçar el coneixement mutu i la col·laboració continuada per connectar les capacitats de la UPC amb els reptes de les empreses.
1 Apropar la recerca als problemes reals de les empreses
Conèixer millor els reptes de la indústria permet orientar la recerca i augmentar-ne l’impacte. Es planteja complementar el desenvolupament de tecnologies amb una identificació prèvia de les necessitats del mercat, evitant que les solucions es quedin sense una aplicació clara.
2 Fer arribar la relació amb l’empresa als grups de recerca de la UPC
La connexió amb les escoles i les facultats de la UPC ha de facilitar també el contacte directe amb els equips investigadors. Una major visibilitat dels reptes empresarials ajudaria els grups a aportar coneixement i a identificar oportunitats de col·laboració.
3 Reconèixer i incentivar la transferència de coneixement
Els criteris d’avaluació i de promoció del personal investigador condicionen les seves prioritats. Es defensa reconèixer la transferència i la innovació en la trajectòria acadèmica, juntament amb les publicacions científiques, perquè portar el coneixement al teixit productiu tingui valor professional.
4 Combinar recerca profunda amb aplicacions transversals
L’especialització dels departaments és la base del coneixement rigorós. Per resoldre problemes complexos, cal connectar aquesta expertesa en projectes que integrin diferents disciplines. A la conversa s’esmenta l’aposta de la UPC per connectar disciplines en els àmbits agroalimentari, de la salut i de la defensa.
5 Ampliar les vies de col·laboració més enllà de l’emprenedoria
Crear una empresa derivada és una possible sortida de la recerca, però també hi ha projectes conjunts, llicències i consorcis. Es proposen espais on empreses i investigadors puguin explorar idees des d’una fase inicial, sense haver de decidir d’entrada quin serà el resultat final.
6 Impulsar l’emprenedoria durant la formació universitària
Hi ha estudiants amb idees i inquietuds emprenedores que posposen el pas davant les oportunitats d’ocupació. Es planteja reforçar la formació en emprenedoria i donar més visibilitat als recursos d’acompanyament i preincubació, com l’Espai Emprèn de la UPC.
7 Aprendre a convertir un repte en un producte viable
L’experiència de l’assignatura PAE de la FIB, a la UPC, mostra com la col·laboració docent amb empreses permet treballar amb reptes reals, desenvolupar prototips i valorar-ne la viabilitat. També ajuda a practicar la presentació de propostes davant de possibles inversors i a connectar les competències tècniques amb la visió de negoci.
8 Ajustar els terminis a la maduresa de cada tecnologia
Les empreses necessiten respostes que encaixin amb els seus calendaris. La capacitat de resposta de la UPC depèn de la maduresa tecnològica, expressada amb el nivell TRL. Algunes solucions poden aplicar-se amb rapidesa; d’altres requereixen recerca i desenvolupament a més llarg termini.
9 Facilitar una porta d’entrada clara a la UPC
La diversitat d’escoles, grups i serveis de la UPC pot dificultar que una empresa identifiqui amb qui ha de parlar. Es reclama un acompanyament que connecti cada necessitat amb les capacitats adequades i faciliti l’accés als recursos de recerca, innovació i talent.
10 Construir una estratègia conjunta a mitjà i llarg termini
La col·laboració pot créixer si la UPC i les empreses comparteixen objectius i planifiquen des del començament. Un partenariat estable permet anticipar necessitats, preparar tecnologies i incorporar talent. Els doctorats industrials s’esmenten com un instrument que necessita aquesta previsió.
11 Generar confiança per compartir reptes i estratègies
La cooperació exigeix tenir en compte els interessos competitius de les empreses. Compartir dades i plans estratègics requereix una relació de confiança i acords clars sobre la col·laboració. El vincle ha de permetre treballar com a socis amb continuïtat.